Poznawali dzieje Żydów na Podhalu (z galerią zdjęć)

vensemNOWY TARG. W pokaźnej liczbie młodzież klas mundurowych Prywatnego Liceum Ogólnokształcącego ze Szkół im. Venuleta uczestniczyła w II seminarium „Żyli wśród nas – odkrywanie historii ludności żydowskiej Podhala”.

Podczas tego historyczno-edukacyjnego wydarzenia aula Podhalańskiej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej tak wypełniła się uczniami szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych z całego Podhala, że dla męskiej części „mundurowych” brakło siedzących miejsc. Frekwencja zresztą dobrze świadczy zarówno o randze przedsięwzięcia, jak i o zaangażowaniu placówek. Z Krakowa przyjechał Małopolski Kurator Oświaty Aleksander Palczewski, ale też reprezentacja Żydowskiej Gminy Wyznaniowej z jej przewodniczącym Tadeuszem Jakubowiczem na czele.

Seminarium „Żyli wśród nas” okazało się potężnym projektem i nieocenioną, poruszającą lekcją historii, humanizmu, szacunku, pamięci. Zgromadziło ono ok. 700 osób z całego Podhala – uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, ale też liderów społecznikowskich grup, pasjonatów historii.

To przed nimi trzeba chylić czoła za pieczołowitość i powagę, z jakimi odkrywali ślady świata zmiecionego przez Holocaust, gromadzili zdjęcia i pamiątki, docierali do świadków, szukali śladów zniszczonych synagog, urządzali wystawy, uczyli się żydowskich pieśni, tańców, poznawali zręby wyznania mojżeszowego. Oni też nawiązywali kontakty z izraelskimi rówieśnikami, zapraszali ich do siebie, odkrywali i porządkowali zapomniane kirkuty, szukali nagrobnych macew, podejmowali multum działań, dzięki którym ich placówki zasługiwały na miano Szkoły Dialogu.

Seminarium pokazało, jak ważnym elementem patriotyzmu jest poszanowanie wielokulturowości, która przez kilka wieków stanowiła o sile polskiego państwa. A historia polskich Żydów o pamięć i wiedzę upomina się tym bardziej, że zakończyła ją zbrodnia Holocaustu.

Kadeci wsłuchani w historię

Fot. z archiwum Szkoły

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *