Projekt pod patronatem naszego dziennika internetowego PODHALE REGION
NOWY TARG. Kamil Augustyn i Bartosz Czyż z II LO w Zespole Szkół Ogólnokształcących im. Św. Jadwigi Królowej w Nowym Targu, zostali posłami na XXI Sejm Dzieci i Młodzieży, który obradował w Warszawie 1. czerwca.
Piastowanie mandatu parlamentarnego było możliwe dzięki wysokiej ocenie projektu edukacyjnego zrealizowanego przez młodzież II Liceum w marcu bieżącego roku szkolnego. Projekt pt. „Nasze miejsca – jakiej przestrzeni publicznej potrzebujemy?” uzyskał trzecią lokatę w skali kraju i pierwszą w województwie małopolskim.
O projekcie pisaliśmy wcześniej tu:
Czym jest Sejm Dzieci i Młodzieży?
XXI Sesja Sejmu Dzieci i Młodzieży (SDiM) jest projektem edukacyjnym, zorganizowanym przez Kancelarię Sejmu w porozumieniu z Centrum Edukacji Obywatelskiej, Ministerstwem Edukacji Narodowej i Ośrodkiem Rozwoju Edukacji. Do udziału w obradach zgłosiło się 525 dwuosobowych zespołów. Na podstawie oceny przeprowadzonych przez uczniów badań zakwalifikowanych zostało 460 młodych parlamentarzystów. 9 i 10 maja br. nowo wybrani „posłowie” spotkali się na posiedzeniach komisji problemowych gdzie przy pomocy sejmowych legislatorów opracowali projekt uchwały w sprawie miejsca ludzi młodych w przestrzeni publicznej. Ponadto podczas warsztatów parlamentarzyści SDiM mieli za zadanie wybrać swoich przedstawicieli – prezydium komisji, posła sprawozdawcę oraz marszałków.
Po raz pierwszy Sejm Dzieci i Młodzieży zebrał się w 1994 r. Polska jako pierwszy kraj w Europie zorganizowała tego typu przedsięwzięcie.
Dzięki wyróżniającej ocenie animatorzy przedsięwzięcia, Kamil Augustyn i Bartosz Czyż, reprezentowali województwo małopolskie na posiedzeniu Komisji Problemowej XXI Sejmu Dzieci i Młodzieży w Warszawie w dniach od 9-10 maja 2015 r. Komisja Problemowa, składająca się z 64 osób (po dwa najlepsze dwuosobowe zespoły z każdego województwa) przygotowywała projekt uchwały w sprawie miejsca ludzi młodych w przestrzeni publicznej, który został poddany pod głosowanie 1 czerwca 2015 r.
Sejm Dzieci i Młodzieży to nie zabawa
Uchwała Sejmu Dzieci i Młodzieży ma charakter zaleceń dla podmiotów życia publicznego. Można ją porównać do np. Uchwały Sejmu RP mówiącej, iż 2015 r. jest Rokiem św. Jana Pawła II, Jana Długosza i Polskiego Teatru.
Od szczegółu do ogółu – najważniejsze zalecenia uchwały w sprawie miejsca ludzi młodych w przestrzeni publicznej, przyjętej na XXI sesji Sejmu Dzieci i Młodzieży
Korzystając z doświadczeń przy wykonywaniu zadań projektowych młodzi parlamentarzyści wypracowali następujące zalecenia:
1. Sprawy dotyczące przestrzeni publicznej, z której korzysta również młodzież, powinny być z nią konsultowane w celu osiągnięcia porozumienia w tym zakresie między zarządcami przestrzeni a ludźmi młodymi.
2. Młodzieży korzystającej z przestrzeni publicznej należy zapewnić bezpieczeństwo zarówno w sferze psychicznej, jak i fizycznej.
3. Apelujemy o kreowanie wielofunkcyjnej przestrzeni publicznej, którą rozumiemy jako przestrzeń: przeznaczoną dla różnych grup społecznych i wiekowych; pozwalającą na organizowanie ogólnodostępnych wydarzeń kulturalnych i towarzyskich; odpowiadającą zróżnicowanym potrzebom danej społeczności.
4. W celu aktywizacji młodzieży w zakresie działalności społecznej organy samorządu terytorialnego powinny być zobowiązane do powoływania i wspierania młodzieżowych rad miast, gmin i powiatów.
5. Zachęcamy organizacje rządowe i pozarządowe do angażowania osób młodych w działalność w przestrzeni publicznej w formie praktyk, co umożliwi im zdobycie doświadczenia zawodowego.
6. Przypominamy, że jednostki samorządu terytorialnego mają obowiązek tworzyć miejsca zabaw i rozrywki dla młodzieży, np. skateparki, place zabaw, obiekty sportowe oraz świetlice środowiskowe, i dbać o te, które już istnieją.
7. Władze lokalne powinny organizować debaty publiczne dla młodzieży, w trakcie których będą przedstawiane informacje o celach działania i problemach jednostek samorządu terytorialnego.
8. Postulujemy, aby urzędy i szkoły organizowały konkursy o tematyce dotyczącej społeczności lokalnych w celu podnoszenia poziomu świadomości obywatelskiej młodzieży.
9. Za pośrednictwem mediów lokalnych oraz portali społecznościowych powinno się promować wydarzenia będące przedmiotem zainteresowania młodzieży, takie jak: projekty edukacyjne, debaty, symulacje wyborów i funkcjonowania organów rządowych oraz cykliczne spotkania z przedstawicielami władz lokalnych.
10. Należy organizować konkursy mające na celu rozwijanie takich umiejętności, jak zagospodarowywanie przestrzeni i praca w grupie.
11. W celu usprawnienia realizacji lokalnych inicjatyw społecznych należy angażować i aktywizować młodzież poprzez: staże, wolontariat, szkolenia, wyjazdy edukacyjne, warsztaty, wymianę krajową i międzynarodową.
12. W celu zachęcenia młodzieży do aktywnego działania na rzecz lokalnej przestrzeni publicznej rekomenduje się nagłaśnianie w mediach szkolnych oraz lokalnych oddolnych inicjatyw młodzieżowych, które odniosły sukces. Sukcesy rówieśników będą inspirowały młodzież do działania.
13. Należy zachęcać młodzież do zgłaszania wniosków dotyczących projektu budżetu obywatelskiego, uruchamiając kampanie informacyjne prowadzone przez samorządy uczniowskie i przedstawicieli młodzieżowych rad miast, gmin i powiatów. Młodzieżowe rady powinny pomagać młodzieży w formułowaniu wniosków dotyczących projektu budżetu obywatelskiego.
„13 postulatów” – czy tak trudno będzie je zrealizować?
W czasie realizacji projektu musieliśmy zmierzyć się z kilkoma problemami. – mówią uczniowie II LO. Najtrudniejsze było przełamanie obojętności ze strony osób dorosłych – części mieszkańców Osiedla, przedstawicieli niektórych mediów – nie zawsze się to udawało. Nie możemy zrozumieć, dlaczego niektórzy nie chcieli wspierać pożytecznej inicjatywy młodych ludzi. Obawiamy się, że obojętność może być największą przeszkodą w realizacji postulatów zawartych w uchwale. Na szczęście wiele osób okazywało nam swoją pomoc – koleżanki i koledzy ze szkoły, rodzice, dyrekcja, nauczyciele, profesjonalni dziennikarze, władze miasta Nowy Targ, władze Powiatu Nowotarskiego, pozostali mieszkańcy Osiedla Na Skarpie.
Młodzi ludzie mają prawo do tego, by traktować ich poważnie. Nie wymagamy tworzenia nowych instytucji, przekazywania pieniędzy na ich działalność, mamy tylko prośbę, aby różne projekty, realizowane przez młodzież z terenów wiejskich, małych i dużych miast zostały należycie docenione przez władze lokalne, a punktem wyjścia do tego jest obecność przedstawicieli władzy na takich spotkaniach oraz traktowanie nas, jako godnego partnera w rzeczowej dyskusji.
Dotarcie do Sejmu nie było dla nas celem
Realizacja projektu pt. „Nasze miejsca – jakiej przestrzeni publicznej potrzebujemy?” w najbliższym otoczeniu szkoły pozwoliła na wypracowanie planu działań, z którego udało się uporządkować teren w czasie wiosennych porządków – II LO włączyło się w akcję Urzędu Miasta Sprzątamy Swoje Miasto 2015, uczniowie przygotowali też plakaty w ramach kampanii społecznej, zachęcającej do dbania o czystość na osiedlu. Obecnie czekamy na ogłoszenie zasad II edycji budżetu obywatelskiego przez Urząd Miasta Nowy Targ. Co do nabycia działki nieopodal szkoły dla jej potrzeb statutowych przez powiat nowotarski – nie dotarły do nas jeszcze informacje na ten temat. Chcielibyśmy, żeby sukces naszego projektu okazał się siłą napędową chociażby do zamontowania na terenie Szkoły Podstawowej nr 6 zabawek dla dzieci.
Jak przebiegała XXI sesja Sejmu Dzieci i Młodzieży?
Obrady XXI sesji Sejmu Dzieci i Młodzieży otworzył marszałek Radosław Sikorski. Młodych polityków powitała również premier Ewa Kopacz. – Wiem, że nie jesteście tu z przypadku, to efekt waszej bardzo ciężkiej pracy – powiedziała. Na pytania młodych posłów odpowiadała minister edukacji narodowej Joanna Kluzik-Rostkowska. Wyraziła zainteresowanie propozycją ustanowienia tzw. młodzieżowej rady przy Parlamencie RP. – Jestem jak najbardziej na tak, pod warunkiem, że ta inicjatywa miałaby realne przełożenie na rzeczywistość – powiedziała minister. Młodzi politycy pytali szefową resortu edukacji także o to jakie zmiany dla maturzystów planowane są w 2016 r. oraz o kwestie związane z darmowymi podręcznikami dla szkół podstawowych i gimnazjów. Gośćmi Sejmu Dzieci i Młodzieży byli również m.in. minister pracy i polityki społecznej Władysław Kosiniak-Kamysz oraz rzecznik praw dziecka Marek Michalak.
Podobnie jak parlamentarzyści „dorosłego” Sejmu młodzi posłowie i posłanki z zaangażowaniem uczestniczyli w debacie, przedstawiając swoje racje i argumenty. Po długiej i gorącej dyskusji nad projektem uchwały w sprawie miejsca ludzi młodych w przestrzeni publicznej, posłowie SDiM podjęli uchwałę. W głosowaniu brało udział 446 posłów, za uchwałą było 337, przeciw 77, 32 wstrzymało się od głosu.
Fot. z archiwum II LO
Fot. Anna Szopińska
